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동기부여

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동기부여 교육이란?

 동기부여란 마음먹거나 행동을 하게 하는 원인이나 근거를 자극하고 고무시켜 행동을 부추김, 지속, 활력, 방향 등을 이끌게 하는 상태를 동기부여라 하며, 과정에 따라 내적 동기부여와 외적 동기부여로 나누고 있습니다.

현 상황에서 만족하거나 매너리즘에 빠진 직원들에게 현재 자신의 상태를 파악하여 그 저해 요소를 알아보고 사례를 통하여 이를 극복하는 방법과 새로운 목표와 비전수립을 통하여 활력을 불어넣어 직원들이 성장하는 계기를 만드는 교육입니다.

과정개요

교육목표 고객만족경영을 위한  서비스마인드와 고객접점현장 및 산업체현장에서 갖추어야할 기본 매너과 에티켓, 커뮤니케이션 전문가를 양성한다. 
분류 국가직무능력표준 NCS : 평생교육 (04020101)
훈련수준 4수준
교육시간 교육일정, 시간은 조정가능

교육대상

  • 교육대상이미지1

    각 기관 내 직무향상을
    필요로 하는 교직원 및 협력직원

  • 교육대상이미지1

    각 기관 내 직무능력평가에서
    낮은 점수를 받은 교직원 및 협력직원 

  • 교육대상이미지1

    직무향상교육을 통해 역량을
    강화하고자 교직원 및 협력직원

  • 교육대상이미지1

    자발성과 적극성 및 동기부여가
    필요한 교직원 및 협력직원

 

프로그램

 
Opening - 동기부여의 의미 4H
매너리즘 - 매너리즘이란?
- 매너리즘에 빠지는 이유
- 동기부여를 통한 매너리즘 극복 방법
4H
자가 분석 - “나”의 현재보습 파악
- 일상생활과 직장에서 자가 분석
- 현재의 비전과 목표 확인하기
4H
동기부여 - 동기부여의 중요성
- 사례를 통한 동기부여 효과 알아보기
- 내적 동기부여와 외적 동기부여
- “나”의 동기부여 요소 파악하기
4H
비전과 목표 - 비전과 목표가 중요한 이유
- 사례를 통해 목표와 비전의 중요성 알아보기
- 목표설정과 목표설정 Process
- 나의 목표와 비전 설계
4H
Closing - 자신의 비전과 목표를 공유하여 의식 고취
- 종합 피드백
4H
   

교수기법

  • 강의법 이미지

    강의법 교사가 학생에게
    설명하는 방법

  • 문단법 이미지

    문답법 질문과 대답에 의해
    전개되는 학습법

  • 사레연구 이미지

    사례연구 현재 진행 중이거나 유사한
    이전의 사례들을 선정하여 분석, 적용하는 학습법

  • 문제풀이 이미지

    역할연기 가상의 상황을 주고 주어진
    상황속의 특정 인물의 역할을
    수행하는 학습법

교육특징

교수특징 이미지

교육신청

  • STEP 1
    교육과정문의
  • 교육받으실 과정을 선택한 후 오프라인 또는 온라인 상담을 통해 운영일정을 확인합니다.
  • STEP 2
    교육컨설팅
  • 아카데미교육 전문 컨설턴트 상담을 통하여 교육일정 및 커리큘럼, 사후관리, 취업지원 등을 확인하고 등록합니다.
  • STEP 3
    교육진행
  • 수강생 교육일정에 맞추어 교육과정을 수강하고. 교육 담당 컨설턴트는 출결사항 , 교육현황 등을 체크하고 관리합니다.
  • STEP 4
    수료 후 사후관리
  • 수료 후 사후관리 및 취업 컨설팅을 진행/관리 하고 취업지원을 통해 수료생의 빠른 취업을 도모합니다.

교육효과

동기부여 교육을 통하여 그동안 잊었던 자신의 목표와 비전을 상기하고 자신의 현 상황에 맞춰 새롭게 설정하면서 업무에 대한 목표의식을 고취시킵니다. 또한, 능동적인 마인드를 통해 능률을 향상시켜 업무의 효율성을 높이며 조직원 개인이 다시 한 번 도약하는 계기가 되고 이는 기업의 핵심 인재로 성장하는 결과로 나타날 것입니다.

수료후 연계교육